Межрегиональная конференция «Детская библиотека: история, современность, перспективы развития»

26–28 мая 2014 года, в Год российской культуры и юбилейный год Республиканской библиотеки для детей и юношества, в рамках республиканских курсов повышения квалификации, прошла межрегиональная научно-практическая конференция «Детская библиотека: история, современность, перспективы развития».

27 мая участников межрегиональной научно-практической конференции, специалистов детских и поселенческих библиотек Удмуртской Республики, Республики Татарстан, Пермского края, представителей Министерства образования и науки Удмуртской Республики, приветствовал исполняющий обязанности министра культуры, печати и информации Удмуртской Республики Владимир Михайлович Соловьев. 

 Он отметил, что детские библиотеки республики играют важную роль в воспитании юных граждан Удмуртской Республики, что деятельность библиотек нацелена на раскрытие удивительного мира книги и чтения и вручил победителям республиканского профессионального конкурса «Лучшая детская библиотека» Дипломы и комплекты книг. 

По итогам 2013 года победителями были признаны:

– в номинации «Лучшая городская детская библиотека» – Детский филиал-библиотека «Зелёный мир» МБУК «Централизованная библиотечная система г. Глазова» (заведующая Блинова Елена Николаевна);

– в номинации «Лучшая районная детская библиотека» – Центральная детская библиотека МБУК «Ярская Межпоселенческая централизованная библиотечная система» (заместитель директора МЦБС по работе с детьми Яковлева Людмила Викторовна).

Среди библиотек-филиалов, работающих с детьми награждены:

– в номинации «За продвижение детского чтения в рамках проектно-программной деятельности» – Оленье-Болотинский сельский филиал № 17 МБУК «Межпоселенческая центральная библиотека Сарапульского района» (заведующая Булдакова Анжелика Николаевна); Девятовский сельский филиал № 1 МБУК «Межпоселенческая центральная библиотека Сарапульского района» (ведущий библиотекарь Аскерова Елена Борисовна).

– в номинации «За активную деятельность по продвижению национальной культуры и литературы среди детского населения республики» – Заречно-Вишурский филиал МБУК «Шарканская районная библиотека» (библиотекарь Широбокова Раиса Степановна); Мукшинская библиотека Мукшинского сельского информационного центра Якшур-Бодьинского муниципального автономного учреждения «Информационно-культурный центр» (заведующая Иванова Елена Эдиссоновна).

– в номинации «За лучшую организацию работы с семьёй и возрождение традиций семейных чтений» – Карсовайская детская библиотека МБУК «Балезинская районная библиотека» (заведующая Некрасова Светлана Аркадьевна); Перевозинская сельская библиотека МБУК «Библиотечно-культурный центр» МО «Воткинский район» (заведующая Катаева Нина Васильевна).

В номинации «Лучший коллектив (библиотекарь), работающий с детьми» победителем признан коллектив Детской библиотеки МБУК «Шарканская районная библиотека» (заведующая Вылегжанина Руфима Павловна).

В пленарном заседании конференции приняли участие:

– директор Республиканской библиотеки для детей и юношества Людмила Александровна Жикина, осветившая в своем выступлении культурно-просветительскую деятельность Республиканской библиотеки для детей и юношества и обратила внимание присутствующих на основные исторические даты, связанные с деятельностью библиотеки;

– главный научный сотрудник отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения Российской государственной детской библиотеки, доцент Межвузовского центра исследования и информационной культуры Московского государственного лингвистического университета, кандидат педагогических наук Вера Петровна Чудинова. 

В своем докладе «Детское чтение в России: проблемы, тенденции и перспективы», она отметила, что согласно исследованиям Российской государственной детской библиотеки (г. Москва), Московского государственного университета, областных детских библиотек России и зарубежных стран, проведённом в период с 2010 по 2013 годы не чтение детей – это миф. Дети читают! 89% учащихся 1–4 классов читают самостоятельно, 76% подростков отметили, что им нравиться читать! Однако существуют определённые проблемы читательской грамотности школьников: сложность ориентации в печатной и «электронной» литературе, трудности нахождения текстов произведений, необходимых для развития личности, трудности в оценке качества произведений, отсутствие грамотных «взрослых» помощников в виртуальной среде. 

Вера Петровна отметила, что перспективы развития чтения она видит в новых подходах к чтению и способах взаимодействия с электронной средой; в активизации и развитии проектов чтения с помощью Интернет-ресурсов в государственной поддержке деятельности Российской государственной детской библиотеки и других детских и детско-юношеских библиотек страны. В качестве главной проблемы сегодняшнего дня Вера Петровна отметила недостаточное понимание важности поддержки чтения населения, в т. ч. чтения подрастающего поколения на государственном уровне.

В докладе кандидата социологических наук УдГУ, главного библиотекаря научно-методического отдела Республиканской библиотеки для детей и юношества Татьяны Августовны Пичугиной «Библиотека будущего глазами детей и взрослых» были освещены результаты республиканского социологического исследования 2014 года, в которых подтвердилась  многофункциональность модели детской библиотеки. 

Завершением межрегиональной научно-практической конференции стал круглый стол «Перспективы развития детской библиотеки как центра культуры, образования, досуга и информации», который открыл заместитель министра культуры, печати и информации Удмуртской Республики Петр Павлович Данилов. 

Он поприветствовал участников межрегиональной научно-практической конференции на удмуртской земле, отметил высокий профессионализм специалистов детских библиотек республики и подчеркнул огромное значение деятельности библиотек в процессе просвещения подрастающего поколения республики.

В работе круглого стола приняли участие:

– Л. Г. Онорина (главный специалист-эксперт отдела социокультурной деятельности и взаимодействия с муниципальными образованиями Министерства культуры, печати и информации Удмуртской Республики) познакомила с государственной поддержкой деятельности специализированных детских библиотек Удмуртской Республики;

– В. П. Чудинова (РГДБ, г. Москва) раскрыла 17 возможных моделей применительно к реальной ситуации в библиотеке с учетом данных, полученных отделом социологических исследований РГДБ;

– А. С. Бедило А. С. (ЦГДБ, г. Сарапул, Удмуртия) познакомила с опытом работы по реализации целевой программы «Развитие Информационного центра «Подросток» на базе ЦГДБ г. Сарапула»;

– Н. В. Краснопёрова (ЦМДБ им. М. Горького, г. Ижевск) поделилась опытом работы по оснащению библиотек компьютерами и продвижению книги и библиотеки с помощью современных технологий. Она отметила, что детская библиотека, оснащенная современной информационной и компьютерной техникой, воспитывает активных пользователей информации, умеющих работать с ресурсами новых типов и форм, и, что появление компьютеров в библиотеке меняет характер общения юных читателей с библиотекой.

– Коллеги из Пермского края «Чайковской ЦБС» Кожевникова Н. А., и Фёдорова И. Ю. (г. Чайковский, Пермский край) в своих выступлениях рассказали о формах и методах библиотечной работы на открытых площадках города, работе с задолжниками и проведении мероприятий по выявлению лучших читающих классов в г. Чайковском;

– О. Е. Корепанова (ДБ МБУК «Балезинская районная библиотека», Удмуртия) рассказала о реализации программы «Вуюись» («Радуга»). В рамках совместной деятельности с общественной организацией Всеудмуртской ассоциацией «Удмурт кенеш» на базе библиотеки много лет работает летний межнациональный библиотечный лагерь «Мостик толерантности», работает клуб «Лыдзиськон корка», успешно реализуется радио-проект «Вуюись ворпо» («Разноцветие радуги»), проводятся новогодние представления для детей на удмуртском языке;

– А. А. Вахрушева (консультант отдела национального образования Министерства образования и науки Удмуртской Республики) в своём выступлении подчеркнула значение координации библиотек двух ведомств – учреждений культуры и образования;

– Заслужило внимания и аплодисментов выступление победителя республиканского профессионального конкурса в номинации «Лучшая районная детская библиотека» Л. В. Яковлевой (ЦДБ Ярской Межпоселенческой ЦБС, Удмуртия). В своем выступлении Людмила Викторовна представила весь спектр проектной деятельности Ярской детской библиотеки: «Яр – читающий» (получивший социальный заказ Администрации МО «Ярское» Детской и Центральной библиотеками); фестиваль близнецов «Я + Я», «Библионочь  – 2013 в Я.ru»; организация  инновационных вечерних площадок для общения в летний период «В пятницу вечером… встретимся в библиотеке», акции «Новой улице – имя земляка», учреждение районной Премии им. Ф. И. Васильева «Тюрагай», «Пичи Тюрагай» и пр.

В качестве приветствия участникам конференции прозвучали видео-поздравления коллег: Л. А. Боевой – заместителя директора Липецкой областной детской библиотеки и М. И. Пласткова – заместителя директора по автоматизации Пермской краевой детской библиотеки им. Л. И. Кузьмина. В своих видео-посланиях они поздравили Республиканскую библиотеку для детей и юношества с юбилеем и поделилась опытом работы библиотек по продвижению чтения и библиотеки.

В завершении работы круглого стола участники мероприятия познакомились с информацией по кадровым ресурсам специализированных детских библиотек Удмуртской Республики, которую представила Л. Р. Вахрушева (доцент УдГУ, заведующий отделом комплектования, обработки и формирования фондов и каталогов Республиканской библиотеки для детей и юношества ).

Завершением работы конференции стала Резолюция принятая единогласно.

Резолюция

межрегиональной научно-практической конференции

«Детская библиотека: история, современность и перспективы развития»

Дети – будущее страны, её главный человеческий капитал. Для того чтобы интеграция России в сообщество развитых стран была успешной, уже сегодня надо заботиться не только о демографии и выживании детей, но и об интеллектуальном потенциале новых поколений.

Сегодня у детей в России есть союзник в лице российских детских библиотек. На протяжении жизни несколько поколений складывалась национальная сеть детских библиотек, выстраивалась система культурных, информационных, образовательных и социальных составляющих модели библиотечного обслуживания детей.

На сегодняшний день детские библиотеки повсеместно – практически единственные специализированные доступные бесплатные учреждения культуры для детей и их родителей. Это уникальный социальный институт, равно необходимый как отдельному ребёнку, так и обществу в целом. Уровень благосостояния библиотек – наглядная демонстрация степени экономического благополучия государства и зрелости общества.

На уровне Министерства культуры РФ часто обсуждается вопрос о необходимости преобразований и модернизации, а так же обращается внимание на создание на местах условий позволяющих библиотекам работать по-новому. Но во всех библиотеках должно быть общее объединяющее, т. е. библиотека – информационная, культурная, просветительская организация (ФЗ «О библиотечном деле» (1994), с измен. и доп. от 2 июля 2013года).

Выступления участников конференции свидетельствуют об активном поиске новых путей развития библиотеки. Для продуктивной деятельности на сегодняшний день необходимо:

•  Сохранять и развивать специализированные детские библиотеки в Удмуртской Республике. (В Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы (утверждена Указом Президента РФ от 1 июня 2012 года № 761) в разделе III. «Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей» п. 6. «Меры, направленные на развитие системы дополнительного образования, инфраструктуры творческого развития и воспитания детей», говорится о «реализации системы мер по сохранению и развитию специализированных детских библиотек и … оказании государственной поддержки общенациональным акциям по развитию детского чтения и литературы для детей…».
• Предоставить самостоятельный выбор модели развития библиотекам в зависимости от конкретных реальных условий и потребностей юного читателя.
• Определить Детскую библиотеку МБУК «Информационно-культурного центра Камбарского района» региональной экспериментальной площадкой по обслуживанию детей с ограничениями здоровья.
• Обеспечить доступ всех детских библиотек Удмуртской Республики в Интернет. Слова Билла Гейтса о том, что если ты не существуешь в Интернете, то тебя нет, должны восприниматься как руководство к действию. Интернет и новые информационные технологии определяют процесс и формы медиатизации культуры. Они стали безграничным пространством групповой и межличностной коммуникации, где генерируются новые культурные смыслы и способы взаимодействия. Информационное общество, ориентированное на оперативное получение услуг с использованием веб-технологий, предъявляет новые требования к библиотекам. Детская библиотека должна стать первой ступенькой в программе медийно-информационной грамотности детского населения в республике. Именно поэтому, необходимо включение детских библиотек в муниципальные программы по социально-экономическому развитию городов и районов. 
• Рассмотреть вопрос на уровне Министерства культуры, печати и информации Удмуртской Республики об увеличении количества мест в ежегодном республиканском конкурсе по созданию мобильных библиотек на базе детских библиотек республики. 
• Внести предложение о ходатайстве Министерства культуры, печати и информации Удмуртской Республики о включении проекта БУК УР РБДЮ «Лучшая детская библиотека» в мероприятия республиканской целевой программы «Культура Удмуртии», реализация которого позволит улучшить комплектование фонда библиотек обслуживающих детей республики.
• Активно внедрять современные технологии и практики во все направления библиотечной деятельности детских библиотек республики (в том числе через проектную деятельность).
• Активно развивать межведомственные связи, кооперацию, координацию и межкультурный диалог с библиотеками Приволжского округа и страны. Продолжение сотрудничества в профессиональном журнале "Библиотечная палитра" – профессиональном журнале Управления культуры и искусства Липецкой области, ОБУК Липецкой областной детской библиотеки.